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Mein Angebot beinhaltet eine pädagogische Testung im Bereich Aufmerk-samkeit, Sinneswahrnehmungen (Optik, Akustik und Raumwahrnehmung) und Fehlersymptomatik. Damit erhalten Sie Aufschluss über das eventuelle Vorliegen einer Legasthenie oder Lese-Rechtschreibschwäche. Basierend auf den Testergebnissen wird ein individueller Förderplan für Ihr Kind erstellt. Ich unterstütze Ihr Kind darin

  • eigene Stärken zu erkennen und ihnen zu vertrauen
  • Ausdauer und Konzentrationsfähigkeit zu verbessern
  • positive Erfahrungen zu machen und sich über eigene Erfolge zu freuen
  • persönliche Ziele zu setzen und selbstverantwortlich darauf zuzugehen.

Bei vielen Kindern mit spezifischen Lernschwierigkeiten, Verhaltensauffälligkeiten wie ADS/ADHS lassen sich weiterbestehende frühkindliche Reflexe feststellen. Of werden diese nicht erkannt und hindern die Kinder daran, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Das Institut für Neurophysiologische Psychologie in Chester (UK) wurde 1975 von Dr. Peter Blythe gegründet. Es leistet seit dieser Zeit grundlegende Forschungsarbeit zu den Auswirkungen aufgrund fortbestehender frühkindlicher Reflexe auf die weitere Entwicklung von Kindern in Bezug auf Motorik, Wahrnehmung, Verhalten und Lernen. Seit dieser Zeit haben viele tausend Kinder das INPP Bewegungs-Übungsprogramm erfolgreich absolviert

 

 
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